השגת  בגרות נפשית והעלאתו

השגת בגרות נפשית

השגה זו היא תהליך טבעי. עקב  מעצורים נפשיים הקיימים בילד, עשויים להיווצר בו עיכובים בהתבגרותו  או אפילו הימנעות.   אציג להלן הכוונה כללית שבכוחה להקטין תופעה מדאיגה זו.

נחלק את האוכלוסייה שנטפל בה לשתי קבוצות:  1. הנער המתבגר;  2.  האדם הילדותי.

נער מתבגר

הגורמים הדומיננטיים שמסייעים לנער להתפתח ולהתבגר נפשית הם קודם כל ההורים. לכן, כדי לממש מטרה חשובה זו, על חברת בני האנוש להעניק להורים העתידיים הדרכה וניסיון ראשוני מתאים ממקור מוסמך. תנאי חשוב אחר הוא שההורים העתידיים יהיו בוגרים נפשית.

 בכל מה שקשור לגידול התינוק והילד,  על ההורים, מהיום הראשון להריונה של האם העתידית, ליצור אווירה ביתית, שקטה, חיובית והרמונית, ולספק חינוך איכותי לאחר היוולדו. חינוך שיאפשר ויעודד התפתחות והתבגרות אלה.

כיוון ש דימוי עצמי של ילד נבנה כבר בשנותיו הראשונות, חשוב מאוד שהאווירה והחינוך בתקופה זו יהיו נכונים. החינוך יתבסס על הענקת מזון רוחני מתאים כשאהבה בוגרת היא מזון רוחני חשוב ביותר, וכמובן הדרכה ועידוד לפיתוח ושיפור יכולותיו הטבעיות.

 לילד כוחות יצירה וסקרנות גבוהים, ועל ההורה להעניק לו את העזרה והתנאים שיאפשרו לו לבטא ולשפר כוחות אלה. כמו כן, יש לספק לילד משימות מעשיות מתאימות, כגון, מעורבות בפתרון בעיות בניהול הבית וסיוע בביצוען.
פעילות זו תעלה את שיתוף הפעולה עם הוריו, וכמו כן, תפתח בילד את חוש היזמה והאחריות. בחינוך זה על ההורה להפעיל את סמכותו והשפעתו הבוגרת והחיובית בלבד.

 כל אלה יביאו לכך שהילד יגדל בטבעיות ויתבגר בזמן, ועקב כך נקבל בוגר אופטימי עם פוטנציאל רוחני מפותח ודחף חיים ניכר, שיוכל  וירצה לבטא את הטוב.

 גם אירועים יוצאים דופן עשויים להאיץ בגרות זו. בין היתר ניתן להצביע על אירועים, כגון: עזיבת בית ההורים לחיים עצמאיים, התגייסות לצבא, נישואים,  היריון,  הולדת הילד הראשון, השגת תפקיד אחראי בחברה ועוד.

 קיימים גורמים הרסניים המאטים או אפילו עוצרים התבגרות זו. גורמים הרסני ביותר הם דימוי עצמי שלילי , דיכוי בפועל ואווירת דיכוי השוררת סביב הילד. גורמים הרסניים אחרים הנם בין היתר: עונשים, מכות, ביצוע או אי-ביצוע של מעשים מתוך כורח ופחד. פינוק מוגזם נכלל אף הוא בין הגורמים המעכבים בגרות נפשית.

אדם ילדותי

כדי להביא להתבגרותו של אדם ילדותי יש להפעיל תהליך ש"ימוסס" את המעצורים הנפשיים שבו. הצעד הראשון וגם היעיל ביותר להמסה זו הוא לשהות יומית כ15 דקות  ב מצב  אלפא  . במצב הכרתי זה האדם מבצע רק את הטוב. מטבעה תפעיל מצב אלפא את תהליך ההמסה, כולל המסת הדחף לעשיית הרע. השהייה גם תאפשר לאותן יכולות טבעיות באדם להתפתח ובכך לקרב את בגרותו הנפשית.

 הקניית הרגלים חיוביים -  על האדם הילדותי לרכוש לעצמו במקביל הרגלים חיוביים. הדבר יסייע לו להתקרבות זו . מומלץ, כי תוכן התרגילים שבתהליך השיפור יכיל גם מימוש מטרות חיוביות לעצמו ולזולת. בתרגילים אלה על האדם הילדותי לדמיין שהוא מתפקד כבוגר. עליו לראות את עצמו אחראי, עצמאי, אמין, מכבד ומעריך את הזולת. כמו כן, עליו לראות את עצמו מקובל ופעיל בחברה. בעת התרגול עליו לקבוע שזהו המצב האמיתי, ולשחק תפקיד חדש זה בחיי היום-יום ללא הגבלת זמן. ראה גם התהליך השיפור בספרון האלקטרוני

העלאת בגרותו של אדם בוגר

אין זה מספיק לפעול רק כדי להביא את האדם לרמה הראשונית של הבגרות. בדרך זו תושג רק התייצבותו בתחילת המסלול, שבו עליו לצעוד כל חייו. כיוון שהאדם הנו יצירה לא מושלמת, הוא בנוי כך שיוכל להתפתח נפשית כל החיים, ותוך כדי כך גם להעלות את רמת בגרותו.

 ניתן לומר, שככל שיעלה ערכו העצמי של האדם כך תעלה גם בגרותו הנפשית במידה דומה, ולהפך. ככל שבגרות זו תעלה, כך יתפקדו גם יתר ערכי-העל בצורה משופרת יותר.

השפעת הדת, הממשל ודבר ה' על התבגרותו של אדם

הדת: אם אנו מקבלים שהתפילה היומיומית הנה אמצעי מרשים לנטוע באדם הרגלים, אזי תוכן התפילה היומיומית, למשל בדת היהודית, גורם לאדם לחוש ולתפקד כיצור שלילי כלומר כחוטא תמידי, דבר המפתח תפקוד שלילי, שגוי ותלות הולכת וגוברת בחסדו של הבורא, דבר הנוגד את אופיו החיובי של הבוגר המתאפיין בעצמאות ובאחריות. לכן, מבחינה זו ניתן לומר, שדת זו מאיטה את תהליך התבגרותו הנפשית של האדם. מזווית אחרת אנו מודעים לכך שהאמונה בכוח עליון מאיצה את התבגרותו.

הממשל: לאדם, כיצור לא מושלם, דרושים הכוונה ועידוד להשגת בגרות זו. לדאבוננו אין אנו רואים שהממשל הדמוקרטי (הנפוץ בין הממשלים בעולם) פועל בכיוון זה. לכן ניתן לומר, שהוא גורם באופן לא ישיר להאטה בתהליך טבעי זה. ממשל הפועל נכון, מטרתו הראשית היא לפעול לטובת האוכלוסייה שבראשה הוא עומד. אי לכך נראה, שבתחום חשוב זה הוא אינו ממלא את חובתו.

אלוהים: כבודו מספק לנו תהליך מרשים להתבגרותו הנפשית של האדם באמצעות השמירה הנכונה של השבת (השהיה בקודש של השבת). גם קיומן הנכון של יתר המצוות מקרב ומעלה באופן מתמשך בגרות זו.